¿Qué conocimiento es necesario desarrollar en la universidad para la sociedad del conocimiento? ¿Cómo interviene la tensión entre lo público y lo privado, entre el mercado y la globalización, entre marcos epistémicos teóricos o aplicados? ¿Qué reformas y cambios es necesario y posible realizar? ¿Cómo se adaptan los cambios en los planes de estudio a las condiciones culturales particulares de cada contexto? ¿Sociedad del conocimiento o sociedades del conocimiento? Universidad y sociedad del conocimiento responde a estas preguntas desde una diversidad de contextos geográ?cos y puntos de vista, para lo cual aborda el conocimiento en la universidad del siglo ?????? atendiendo a la complejidad del marco actual, con sus cruces y superposiciones de demandas sociales, políticas y económicas.
