Este libro parte de la base de que la educación es un fenómeno social y un elemento básico en nuestras sociedades actuales como fuente de bienestar social. La sociología de la educación estudia la educación como fenómeno y proceso social. Es decir, intenta analizar sociológicamente la sociedad, la educación, la cultura y la misma socialización, con una perspectiva global diacrónica y sincrónica. Así, también entra en su foco la sociología histórica de la educación, con intención de dar una perspectiva del conocimiento desde la sociología para comprender mejor la educación y la sociedad en que vivimos.
