Forés Miravalles, Anna;Guillem Molins, Marc;Bueno i Torrens, David;Trejo Pérez, José Luis
En tiempos de sedentarismo, pantallas y desconexión, esta obra reivindica el derecho de niñas y niños a moverse, explorar, caer, levantarse y aprender en acción. En la infancia, cada paso, cada gesto, cada impulso nos descubre un mundo nuevo. Moverse es mucho más que una actividad motriz: es pensar con el cuerpo, sentir con el cerebro y aprender con todo nuestro ser.
Cuatro voces de referencia —David Bueno, Anna Forés, Marc Guillem y José Luis Trejo— exploran desde la neurociencia, la pedagogía y la biología cómo el movimiento constituye un motor esencial del desarrollo humano y la base de una educación más viva, creativa y saludable invitando a redescubrir el valor del cuerpo en la infancia, a comprender por qué la corporeidad, el movimiento y la actividad física son pilares fundamentales del bienestar emocional y cognitivo, y a reconocer que la educación del futuro no puede seguir separando mente y cuerpo.
Reseñas:
Rodríguez-Fuentes, A. En RETOS XXI, 9, 1-4 (2025).