El autor de este ensayo ha pretendido averiguar si las raíces del dogma se encuentran en las fuentes del pensamiento filosófico y en la organización escolástica del saber. El proceso de la aventura ha sido el de indagar en las sombras del conocimiento resaltando el papel de la ignorancia como elemento positivo del conocimiento. El tema central era el pensamiento crítico sobre la racionalidad. De esta forma se ha urdido la trama de la reflexión para ensanchar los límites de la razón y para buscar las claves de la creatividad científica y artística en la imaginación y en el yo profundo del individuo.
