Domínguez Morales, María Elena
"The Language of Instruction in Mrs. Taylor's Family Companion (1795), with Textual Evidence" ostenta un título que no solo refleja con fidelidad el contenido que desarrolla en sus páginas, sino que lo hace con una claridad expositiva y una precisión terminológica que la convierten en modelo de adecuación formal y sustancial. Nos hallamos ante una denominación cuidadosamente elegida, en la que cada palabra ha sido colocada con la intención deliberada de facilitar la recuperación bibliográfica de la obra en los repertorios especializados, a través de un repertorio léxico que responde cabalmente a los criterios de indización más exigentes.
