Nesta unidade didáctica preséntanse as características máis importantes dos dous enfoques principais que se encargan do estudo da linguaxe infantil, o formalista e o funcionalista, ademais de levar a cabo un percorrido polas correntes clásicas e as súas achegas ao panorama actual. Tamén se abordan os dous paradigmas metodolóxicos existentes neste ámbito, o observacional e o experimental.
