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La finalidad de este documento es presentar las principales características, los resultados y conclusiones del diagnóstico regional sobre la CD del alumnado de 6º de Educación Primaria y 1º de Educación Secundaria en Castilla-La Mancha, así como dar a conocer una propuesta educativa de formación en CD para el alumnado de ambas etapas. Este trabajo se ha desarrollado al amparo del convenio de colaboración entre la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y la Universidad de Castilla-La Mancha, a través del estudio ?Evaluación del papel de la competencia digital en la transición de Educación Primaria a Secundaria?. En el acceso y recogida de información cabe subrayar la intensa colaboración del servicio de Dinamización de la Transformación Digital de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, dentro del Plan Digital EduCLM de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.
